Пока в вузах завершается приёмная кампания 2026 года, Рособрнадзор и Федеральный институт педагогических измерений уже делают задел на будущее. 28 августа ведомство опубликовало проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) Единого государственного экзамена 2027 года. Изменения затронут три предмета: историю, профильную математику и информатику. Для всех остальных дисциплин – биологии, географии, иностранных языков, литературы, базовой математики, обществознания, русского языка, физики и химии – структура и содержание КИМ останутся без изменений.

Главное новшество – ЕГЭ по истории привяжут к единым государственным учебникам. В демонстрационный вариант 2027 года добавлено специальное приложение, в котором чётко указаны параграфы государственных учебников истории, содержащие материал, необходимый для выполнения каждого задания. Это сделано в рамках синхронизации экзамена с федеральной образовательной программой среднего общего образования. Учителя и репетиторы теперь получат однозначный ориентир: вся проверяемая на экзамене тематика будет строго соответствовать тому, что есть в утверждённых учебниках. Кроме того, общее число заданий в ЕГЭ по истории увеличится с 21 до 22 – добавлено задание на работу с историческим источником по всеобщей истории. Максимальный первичный балл вырастет с 42 до 43. Также уточнены формулировки ряда заданий, особенно в части проверки понимания исторических понятий и умения их использовать. Для нынешних десятиклассников, которые будут сдавать экзамен в 2027 году, это означает необходимость готовиться строго по новым учебникам и обращать особое внимание на всеобщую историю.

ЕГЭ по профильной математике тоже ждут перемены. В первую часть экзаменационной работы добавлены задания базового уровня сложности – они расширят возможности участников экзамена в получении минимального «абитуриентского» балла, необходимого для подачи документов в вузы. Это особенно важно для тех, кто не претендует на высокие баллы, но хочет перешагнуть нижний порог. Во второй части появится новое задание на проверку умений моделировать реальные ситуации на языке математики. Выпускникам предстоит составлять выражения, уравнения, неравенства и их системы по условию задачи, исследовать построенные модели с использованием аппарата алгебры и начал математического анализа, а также интерпретировать полученный результат. Причём задачи будут не только из школьного курса, но и из других учебных предметов, а также из реальной жизни – это шаг к усилению прикладного характера экзамена. Максимальный балл за выполнение всей работы увеличится с 32 до 33.

В ЕГЭ по информатике изменений структуры нет, но поменялась тематика трёх заданий, а также упрощена структура записи ответа на одно задание высокого уровня сложности. По словам разработчиков, это сделано для более логичной проверки навыков программирования и алгоритмического мышления без изменения общего объёма работы.

Эксперты уже комментируют эти нововведения. Синхронизация истории с едиными учебниками – давно ожидаемое решение, которое должно устранить разрыв между школьной программой и экзаменационными требованиями. Для учителей это станет чётким методическим ориентиром, а для учеников – снизит неопределённость при подготовке. Что касается профильной математики, то появление заданий базового уровня в первой части и практико-ориентированных задач во второй – тренд последних лет, отражающий запрос вузов и работодателей на выпускников, умеющих применять математические знания в реальной жизни.

Проекты документов опубликованы для общественного обсуждения, которое продлится до конца сентября. Окончательные версии КИМ ЕГЭ-2027 будут утверждены до конца 2026 года. Нынешним одиннадцатиклассникам, которые сдают ЕГЭ в 2027 году, стоит уже сейчас ознакомиться с демоверсиями и скорректировать свою подготовку с учётом новых требований.